มข. ขานรับนโยบาย Tablet รัฐบาล พัฒนาหนังสือเรียนคณิตศาสตร์แบบใหม่ ฉบับ E-book « เว็บอีสานดอทคอม ชุมชนออนไลน์อีสาน

มข. ขานรับนโยบาย Tablet รัฐบาล พัฒนาหนังสือเรียนคณิตศาสตร์แบบใหม่ ฉบับ E-book

| Posted by urupong | Esarn dot com IT Zone

รศ. ดร. กิตติชัย ไตรรัตนศิริชัย อธิการบดีมหาวิทยาลัยขอนแก่น เป็นประธานในการแถลงข่าว “มข. ขานรับนโยบาย Tablet รัฐบาล พัฒนาหนังสือเรียนคณิตศาสตร์แบบใหม่ ฉบับ E-book” พร้อมด้วย รศ.ดร. กัลปพฤกษ์ ผิวทองงาม รองอธิการบดีฝ่ายชุมชนสัมพันธ์และสื่อสารองค์กร ร่วมเป็นเกียรติในการต้อนรับนักวิจัยและสื่อมวลชน เมื่อวันที่ 28 ธันวาคม 2554 ที่ห้องมงกุฎทอง ชั้น 2 โรงแรมโฆษะ จังหวัดขอนแก่น

การแถลงข่าวในครั้งนี้ ประกอบด้วย ผศ. ดร. ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ ผู้อำนวยการศูนย์วิจัยคณิตศาสตรศึกษา อาจารย์ปรีชา เครือวรรณ รองคณบดีฝ่ายโรงเรียนสาธิตและผู้อำนวยการโรงเรียน ผศ. วันชัย สุ่มเล็ก ผู้อำนวยการศูนย์ประสานงานเขตอุตสาหกรรมภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (E-SAAN SOFTWARE PARK) รศ.ดร.อำนวย คำตื้อ ผู้อำนวยการศูนย์บริการวิชาการ นายกิตติพศ พลพิลา ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่นเขต 4 อาจารย์ ประวิทย์ กาสา ผู้อำนวยการโรงเรียนสีหราชเดโชชัย จ.ขอนแก่น นายสายันต์  ผาน้อย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 1 ได้ร่วมแถลงข่าวถึงความร่วมมือในการพัฒนาหนังสือเรียนคณิตศาสตร์แบบใหม่ ฉบับ e-book ขึ้น ที่สามารถสอนผ่าน Tablet ซึ่งสอดรับกับนโยบาย “โครงการคอมพิวเตอร์มือถือสำหรับนักเรียนทุกคน” ( One Tablet PC Per Child ) ของรัฐบาล รวมถึง สามารถใช้งานกับอุปกรณ์สื่อสารที่มีระบบปฏิบัติการที่องรับการอ่าน e-book ได้ เช่น ระบบปฏิบัติการ android เป็นต้น

ผศ.ดร. ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ ผู้อำนวยการศูนย์วิจัยคณิตศาสตรศึกษา เปิดเผยว่า จากการที่ มหาวิทยาลัยขอนแก่น โดยศูนย์วิจัยคณิตศาสตรศึกษาร่วมกับศูนย์ CRICED (ไครเซ็ด) มหาวิทยาลัย Tsukuba (ทสึคุบะ) ประเทศญี่ปุ่น ซึ่งมีโรงเรียนสาธิต ของมหาวิทยาลัยทสึคุบะ ประเทศญี่ปุ่น เป็นหน่วยในการพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา มามากกว่า 100 ปี โดยได้วิจัยและพัฒนาหนังสือเรียนคณิตศาสตร์แบบใหม่ ที่เน้นกระบวนการคิดและกระบวนการแก้ปัญหา (Problem Solving based Textbook) มาเป็นเวลา 10 กว่าปี ในประเทศญี่ปุ่น และหนังสือเรียนดังกล่าวได้ใช้จริงในโรงเรียนในเขตภาคเหนือและภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ของไทย จำนวน 22 โรงเรียน มาประมาณ 3-6 ปี แล้ว นักเรียนในโครงการวิจัยและพัฒนาวิชาชีพครูโดยใช้การศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study) ซึ่งเป็นการสอนที่ได้รับการยอมรับว่าเป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการปรับปรุงและพัฒนาการสอนคณิตศาสตร์อย่างยั่งยืน และวิธีการแบบเปิด (Open Approach) เป็นการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ใช้ปัญหาปลายเปิด ซึ่งให้ความสำคัญ ความสมเหตุสมผล โดยหนังสือเรียนดังกล่าวมีการพัฒนาในทุกด้าน โดยเฉพาะกระบวนการเรียนรู้ทั้งในด้านการพัฒนาการคิดขั้นสูง และกระบวนการแก้ปัญหา นอกจากนั้นยังทำให้ผลสัมฤทธิ์ที่ประเมินโดย NT (National Test จัดสอบโดย สพฐ. หรือสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ) สูงขึ้นมากกว่า 50%

จากนโยบาย การพัฒนาการศึกษาด้วยคอมพิวเตอร์แท็บเล็ตเพื่อการเรียนการสอนตามนโยบายของรัฐบาล และความสำเร็จ มข. ที่เกิดขึ้น จึงได้มีการพัฒนาสื่อการสอนเพื่อสนองตอบต่อนโยบายที่เกิดขึ้น ซึ่งได้เตรียมขยายผลทั้งประเทศ โดยโรงเรียนสาธิต มข. และเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่นเขต 4 จะนำร่องการใช้วิธีการพัฒนาวิชาชีพครูโดยใช้การศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study) และวิธีการแบบเปิด (Open Approach) และการใช้หนังสือเรียนแบบใหม่ที่ได้พัฒนาในครั้งนี้ ในปีการศึกษา 2555 โดยได้วิจัยและพัฒนาต่อเนื่องและนำเนื้อหาในหนังสือเรียนคณิตศาสตร์ ชั้น ป. 1 – ป. 6 ทั้งหมดมาพัฒนา เพื่อให้สามารถใช้ในคอมพิวเตอร์แท็บเล็ต ได้ โดยจะเริ่มใช้ในชั้นเรียน ป.1 ในปีการศึกษา 2555 นี้ ซึ่งทางคณะศึกษาศาสตร์ มข. ยินดีให้ความช่วยเหลือในการสร้างพื้นฐานการใช้ในคอมพิวเตอร์แท็บเล็ต ซึ่งถ้าหากโรงเรียนที่สนใจต้องการข้อมูลเพิ่มเติม สามารถติดต่อได้ที่ ศูนย์วิจัยคณิตศาสตรศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ (ชั้น 1) มหาวิทยาลัยขอนแก่น โทรศัพท์ 043-203165 หรือเว็บไซต์ http://www.crme.kku.ac.th

ขอขอบคุณภาพประกอบจาก 

ข่าวจาก งานประชาสัมพันธ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น